這條河吞噬了一個年幼的生命。
死者的母親在學校里痛哭.  

聯新小學的學生在上體育課
  10歲小學生農忙假溺水身亡 家屬質疑學校不該放農忙假
  南方農村報訊(記者 黃齊雄)"都沒耕種農田,還放什麼農忙假?"這是4月23日南方農村報記者在粵東某縣鍋底村採訪時聽到的最多的一句話。4月16日,當地學校放農忙假期間(4月14日-4月18日),一名10歲的三年級學生,和伙伴在村中河道游玩時不幸溺水身亡。關於農忙假的話題一時在網絡和坊間激起熱議。
  孩子河道玩耍溺水
  2014年4月16日,對鍋底村練進通一家來說,是悲傷的一日,練進通的弟弟練少達溺水身亡。
  據練進通的大伯講述,當天下午,練少達和幾名伙伴在橫穿村中的一條河道上玩耍,當他和兩名伙伴撐著竹排準備划到河對岸的時候,不幸發生了——"不知道是自己失足落水,還是自己下水玩",練少達落入水中。
  伙伴的呼救引來了村民,懂水性的村民紛紛下水救人,然而,由於河水渾濁,打撈工作持續到晚上10點,也沒有一點進展。
  在汕頭實習的練進通於當晚7點多獲悉消息,"但當時已經沒有回家的車。第二天一早,我搭乘第一班車回到家中,已是中午12點多。"練進通立即趕赴弟弟失事現場,懂水性的他立馬潛入水中,潛水3次,打撈了10多分鐘,終於在一處河底找到了弟弟的屍體,此時距事發時間已過去了22個小時。
  4月23日,南方農村報記者來到練少達失事的現場看到,臨近河邊的地方有祭拜過的痕跡,河道寬50米左右,河水很平靜但很渾濁,看不出到底有多深。
  據練少達的班主任葉老師介紹,練少達學習成績好,也不貪玩,在14人的班級里時常考第一名。
  練少達在學校放農忙假時出事,練少達的家屬質疑,現在村裡都沒多少耕地,孩子的父母也經常在外打工,學校為什麼要放農忙假?
  練少達的父親在村裡一個電站工作,母親則在離村三四公里的一個農業基地幹活。當天下午,父母都上班去了。練進通表示,像弟弟那樣大的孩子,他們會自己找節目玩,父母也不可能天天陪著他們,盯著他們。
  家長上班無法監管
  同村的謝女士現在也很擔憂孩子的安全問題。十多年前,她從惠州嫁過來,家裡就從未耕過田。她有三個小孩,一個讀四年級,一個讀一年級,還有一個三四歲的小女兒。她的丈夫在一家運輸公司當司機,早出晚歸。孩子的教養、監管工作,自然落在了謝女士和她婆婆身上。
  "一到放假我就特別擔心。"謝女士說,她在附近一家工廠上班,很難時刻守著孩子。有一次,為了方便照顧孩子,她把孩子帶到了工廠,卻發現工廠里的機器對孩子來說更危險,"這個年紀的孩子畢竟很愛玩"。此後,她再也不敢把孩子帶到工廠去。
  "上個星期學校放農忙假,"謝女士23日說,"由於我要上班,便囑咐婆婆盯緊他們,不讓他們出去玩。但是孩子哪裡聽話呢,一不註意就溜出去了。一溜出去,我婆婆就得出去找他們。"謝女士擔憂又無奈。她說,13日那天是星期天,早上10點她發現孩子不在家,於是全家出動,直到下午2點才找到他們。"16號那天發生了溺水事件後,我們也很擔心,趕緊把孩子從外面找回來,幸好後面兩天工廠放假,我才有時間看著孩子。"
  "20多年前,有田耕種,放農忙假可以讓孩子幫忙,現在都不耕田了,放農忙假有什麼用,我們打工的怎麼帶孩子?"4月23日,鍋底村一練姓村民說。據他介紹,他現在有兩個孫子,一個讀一年級,一個讀二年級,父母都在深圳打工,他也從事建築行業的工作。
  農忙假鮮有學生乾農活
  據聯新小學的校長楊兆年介紹,該校從4月14日開始放農忙假,也叫社會實踐周。這個假期是按照省市2013-2014年全日制義務教育學校校歷安排的。他向記者出示這份校歷,校歷的說明中寫道:"(學年)機動周2周,由各區教育行政部門或學校視具體情況自行安排(可用於學校傳統活動、文化科技藝術節、社會實踐、農忙假等)。"
  "以前都叫農忙假,最近幾年才叫社會實踐周。"楊兆年說,"放假是根據上級要求安排的。"該縣教育局一負責人稱,社會實踐周在農村小學就是農忙假,這個假期縣城小學和鎮圩小學都沒有放,只有農村有。這位負責人表示,因為各地的農忙季節不同,放假的時間也有所不同,有些鎮先放,有些鎮後放。該負責人也意識到,現在的農忙假跟以前的農忙假有些不同,"以前是孩子回家乾農活,現在農活少了"。但他表示,學生可以在農忙假期間乾一些力所能及的家務活。
  楊兆年也認為,體力好一點、年紀大一點的學生可以幫家裡做一些體力勞動,例如插秧、種地瓜等等;乾不了農活的學生,可以幫家裡做做家務,掃地、擦桌子、洗衣服等。
  在鍋底村走訪中,南方農村報記者採訪到的學生,沒一個在農忙假期間乾過農活,有學生稱,他除第一天做作業外,剩餘時間都是在玩。就記者所目見,該村多是山林,耕地很少,少數農田甚至已荒廢。
  有沒有必要取消農忙假呢?對此,教育局負責人表示,取消需要一個過程。他說,他已經知曉鍋底村學生溺水事件,也採取了一些措施,但他認為不能因為個案而否定了農忙假的意義,農忙假是學生參與社會實踐的一種方式。農忙假是廢是留,需要綜合評估,採集學校、學生家長、學生以及社會的意見,在此基礎上再作決定。
  ■借鑒

  海豐縣靈活放假家長申請才允假
  4月24日,記者就農忙假一事採訪海豐縣教育局。教育局辦公室龍主任表示,以前海豐放一周農忙假,近年則採取靈活機動的放假措施。"看個別農村需要,(家長)向學校提出要求,就在農忙時節放一兩天。"龍信榮說,"今年以來,還沒有鎮里的教育部門向教育局請示放假事宜,今年全縣應該就沒放假的(學校)了。"據龍主任介紹,海豐去年上半年也沒有學校放農忙假,下半年只有黃羌鎮全鎮放假,"但是放假的時間也不長,估計也就一兩天,而且和周末連在一起,方便形成連續的假期"。
  龍主任認為,現在農村很多地方的農民是把土地轉租給別人,自己很少種田,而到外面打工。而且,隨著農業機械的發展和運用,也無需更多的勞動力參與到插秧或者割水稻的工作中來。"很多情況下,插秧和收稻穀一兩天就可以完成了。"因此他認為,放農忙假已經沒意義了,反而因為監管困難,學生容易發生安全問題。"對於老師來說,也無需放農忙假了,因為自從解決代課老師問題以來,現在老師也很少在農村裡耕田了。"龍主任說,"下次到省里開會,我一定要提提取消農忙假的建議。"
(編輯:SN094)
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布蘭妮

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