布蘭妮

這條河吞噬了一個年幼的生命。
死者的母親在學校里痛哭.　　

聯新小學的學生在上體育課
　　10歲小學生農忙假溺水身亡 家屬質疑學校不該放農忙假
　　南方農村報訊(記者 黃齊雄)"都沒耕種農田，還放什麼農忙假？"這是4月23日南方農村報記者在粵東某縣鍋底村採訪時聽到的最多的一句話。4月16日，當地學校放農忙假期間(4月14日-4月18日)，一名10歲的三年級學生，和伙伴在村中河道游玩時不幸溺水身亡。關於農忙假的話題一時在網絡和坊間激起熱議。
　　孩子河道玩耍溺水
　　2014年4月16日，對鍋底村練進通一家來說，是悲傷的一日，練進通的弟弟練少達溺水身亡。
　　據練進通的大伯講述，當天下午，練少達和幾名伙伴在橫穿村中的一條河道上玩耍，當他和兩名伙伴撐著竹排準備划到河對岸的時候，不幸發生了——"不知道是自己失足落水，還是自己下水玩"，練少達落入水中。
　　伙伴的呼救引來了村民，懂水性的村民紛紛下水救人，然而，由於河水渾濁，打撈工作持續到晚上10點，也沒有一點進展。
　　在汕頭實習的練進通於當晚7點多獲悉消息，"但當時已經沒有回家的車。第二天一早，我搭乘第一班車回到家中，已是中午12點多。"練進通立即趕赴弟弟失事現場，懂水性的他立馬潛入水中，潛水3次，打撈了10多分鐘，終於在一處河底找到了弟弟的屍體，此時距事發時間已過去了22個小時。
　　4月23日，南方農村報記者來到練少達失事的現場看到，臨近河邊的地方有祭拜過的痕跡，河道寬50米左右，河水很平靜但很渾濁，看不出到底有多深。
　　據練少達的班主任葉老師介紹，練少達學習成績好，也不貪玩，在14人的班級里時常考第一名。
　　練少達在學校放農忙假時出事，練少達的家屬質疑，現在村裡都沒多少耕地，孩子的父母也經常在外打工，學校為什麼要放農忙假？
　　練少達的父親在村裡一個電站工作，母親則在離村三四公里的一個農業基地幹活。當天下午，父母都上班去了。練進通表示，像弟弟那樣大的孩子，他們會自己找節目玩，父母也不可能天天陪著他們，盯著他們。
　　家長上班無法監管
　　同村的謝女士現在也很擔憂孩子的安全問題。十多年前，她從惠州嫁過來，家裡就從未耕過田。她有三個小孩，一個讀四年級，一個讀一年級，還有一個三四歲的小女兒。她的丈夫在一家運輸公司當司機，早出晚歸。孩子的教養、監管工作，自然落在了謝女士和她婆婆身上。
　　"一到放假我就特別擔心。"謝女士說，她在附近一家工廠上班，很難時刻守著孩子。有一次，為了方便照顧孩子，她把孩子帶到了工廠，卻發現工廠里的機器對孩子來說更危險，"這個年紀的孩子畢竟很愛玩"。此後，她再也不敢把孩子帶到工廠去。
　　"上個星期學校放農忙假，"謝女士23日說，"由於我要上班，便囑咐婆婆盯緊他們，不讓他們出去玩。但是孩子哪裡聽話呢，一不註意就溜出去了。一溜出去，我婆婆就得出去找他們。"謝女士擔憂又無奈。她說，13日那天是星期天，早上10點她發現孩子不在家，於是全家出動，直到下午2點才找到他們。"16號那天發生了溺水事件後，我們也很擔心，趕緊把孩子從外面找回來，幸好後面兩天工廠放假，我才有時間看著孩子。"
　　"20多年前，有田耕種，放農忙假可以讓孩子幫忙，現在都不耕田了，放農忙假有什麼用，我們打工的怎麼帶孩子？"4月23日，鍋底村一練姓村民說。據他介紹，他現在有兩個孫子，一個讀一年級，一個讀二年級，父母都在深圳打工，他也從事建築行業的工作。
　　農忙假鮮有學生乾農活
　　據聯新小學的校長楊兆年介紹，該校從4月14日開始放農忙假，也叫社會實踐周。這個假期是按照省市2013-2014年全日制義務教育學校校歷安排的。他向記者出示這份校歷，校歷的說明中寫道："(學年)機動周2周，由各區教育行政部門或學校視具體情況自行安排(可用於學校傳統活動、文化科技藝術節、社會實踐、農忙假等)。"
　　"以前都叫農忙假，最近幾年才叫社會實踐周。"楊兆年說，"放假是根據上級要求安排的。"該縣教育局一負責人稱，社會實踐周在農村小學就是農忙假，這個假期縣城小學和鎮圩小學都沒有放，只有農村有。這位負責人表示，因為各地的農忙季節不同，放假的時間也有所不同，有些鎮先放，有些鎮後放。該負責人也意識到，現在的農忙假跟以前的農忙假有些不同，"以前是孩子回家乾農活，現在農活少了"。但他表示，學生可以在農忙假期間乾一些力所能及的家務活。
　　楊兆年也認為，體力好一點、年紀大一點的學生可以幫家裡做一些體力勞動，例如插秧、種地瓜等等；乾不了農活的學生，可以幫家裡做做家務，掃地、擦桌子、洗衣服等。
　　在鍋底村走訪中，南方農村報記者採訪到的學生，沒一個在農忙假期間乾過農活，有學生稱，他除第一天做作業外，剩餘時間都是在玩。就記者所目見，該村多是山林，耕地很少，少數農田甚至已荒廢。
　　有沒有必要取消農忙假呢？對此，教育局負責人表示，取消需要一個過程。他說，他已經知曉鍋底村學生溺水事件，也採取了一些措施，但他認為不能因為個案而否定了農忙假的意義，農忙假是學生參與社會實踐的一種方式。農忙假是廢是留，需要綜合評估，採集學校、學生家長、學生以及社會的意見，在此基礎上再作決定。
　　■借鑒

　　海豐縣靈活放假家長申請才允假
　　4月24日，記者就農忙假一事採訪海豐縣教育局。教育局辦公室龍主任表示，以前海豐放一周農忙假，近年則採取靈活機動的放假措施。"看個別農村需要，(家長)向學校提出要求，就在農忙時節放一兩天。"龍信榮說，"今年以來，還沒有鎮里的教育部門向教育局請示放假事宜，今年全縣應該就沒放假的(學校)了。"據龍主任介紹，海豐去年上半年也沒有學校放農忙假，下半年只有黃羌鎮全鎮放假，"但是放假的時間也不長，估計也就一兩天，而且和周末連在一起，方便形成連續的假期"。
　　龍主任認為，現在農村很多地方的農民是把土地轉租給別人，自己很少種田，而到外面打工。而且，隨著農業機械的發展和運用，也無需更多的勞動力參與到插秧或者割水稻的工作中來。"很多情況下，插秧和收稻穀一兩天就可以完成了。"因此他認為，放農忙假已經沒意義了，反而因為監管困難，學生容易發生安全問題。"對於老師來說，也無需放農忙假了，因為自從解決代課老師問題以來，現在老師也很少在農村裡耕田了。"龍主任說，"下次到省里開會，我一定要提提取消農忙假的建議。"
（編輯：SN094）